Cours DDD3231 – Gestion de la classe au secondaire : complexité et intégration

En s’appuyant sur les recherches récentes dans le domaine, ce cours permet à la personne étudiante de porter un regard réfléchi et critique sur ses pratiques en gestion de la classe dans une perspective intégratrice des différentes composantes de sa pratique professionnelle (exemple : didactiques, pédagogiques, éthiques, etc.).

À l’intérieur de ce cours, la personne étudiante approfondira et s’appropriera des fondements et des pratiques de la gestion de la classe au secondaire. Plus spécifiquement, il ou elle fera une analyse critique de sa conception et ses pratiques de gestion de la classe au regard de ses choix didactiques, pédagogiques et éthiques. Ce cours permettra aussi également aux personnes étudiantes d’élaborer et de mettre en place une démarche d’accompagnement pour le développement professionnel de la compétence en gestion de la classe.

Ce cours est organisé sous forme d’exposés magistraux interactifs, d’analyses de cas (réalisées en sous-groupe), de discussions de groupe et d’ateliers.

• ESM3700 – Stage 3: consolidation de l’acte d’enseigner les disciplines du domaine Culture et citoyenneté québécoise au secondaire
• SCS3000 – Approches pédagogiques en Culture et citoyenneté québécoise
• FPE4521 – Évaluer les niveaux de compétences des élèves au secondaire
• DDD3231 – Gestion de la classe au secondaire : complexité et intégration

• DDL4100 – Initiation à la recherche en didactique du français en milieu de pratique
• DLS3645 – Stage 3 : consolidation de l’acte d’enseigner le français au secondaire
• FPE4521 – Évaluer les niveaux de compétences des élèves au secondaire
• DDD3231 – Gestion de la classe au secondaire : complexité et intégration

• MAT4601 – Didactique des mathématiques auprès de populations particulières d’apprenant.e.s
• MAT6500 – Initiation à la recherche en didactique des mathématiques en milieu de pratique
• FPE4521 – Évaluer les niveaux de compétences des élèves au secondaire
• ESM3645 – Stage 3 : consolidation de l’acte d’enseigner les mathématiques au secondaire
• DDM3998 – Stage 3 hors Québec: consolidation de l’acte d’enseigner au secondaire
• DDD3231 – Gestion de la classe au secondaire : complexité et intégration

• DDD4591 – Didactique des sciences et technologies 4 : La recherche
• FPE4521 – Évaluer les niveaux de compétences des élèves au secondaire
• DDM3000 – Stage 3 : consolidation de l’acte d’enseigner en sciences et technologies au secondaire
• DDD3231 – Gestion de la classe au secondaire : complexité et intégration

• HIS4805 – Initiation à la recherche en univers social en milieu de pratique
• FPE4521 – Évaluer les niveaux de compétences des élèves au secondaire
• DDM3998 – Stage 3 hors Québec: consolidation de l’acte d’enseigner au secondaire
• ESM3640 – Stage 3 : consolidation de l’acte d’enseigner les disciplines du domaine de l’univers social au secondaire
• DDD3231 – Gestion de la classe au secondaire : complexité et intégration

• DDD2231 – Gestion de la classe au secondaire : fondements et pratiques