Cours DDL4100 – Initiation à la recherche en didactique du français en milieu de pratique

Ce séminaire d’initiation à la recherche en didactique du français, langue d’enseignement, et aux pratiques liées à ce champ disciplinaire au secondaire vise à amener les personnes étudiantes à comprendre les enjeux de la recherche comme appui aux décisions d’action en milieu de pratique (enseignement, intervention). Ce cours leur permettra d’intégrer les compétences nécessaires (habiletés intellectuelles et techniques, connaissances des différents types d’approches et méthodes de recherche, etc.) à une pratique réflexive de l’enseignement ou de l’intervention.

Ce cours abordera, entre autres, les sujets suivants : l’appropriation critique des données et des résultats de recherche grâce à la lecture d’articles ou de rapports de recherche pertinents à la discipline, l’application des résultats à des situations concrètes de l’enseignement ou de l’intervention au moyen de diverses mises en situation ainsi que la réalisation partielle, par les personnes étudiantes, d’un projet de recherche en milieu de pratique.

• DDL4100 – Initiation à la recherche en didactique du français en milieu de pratique
• DLS3645 – Stage 3 : consolidation de l’acte d’enseigner le français au secondaire
• FPE4521 – Évaluer les niveaux de compétences des élèves au secondaire
• DDD3231 – Gestion de la classe au secondaire : complexité et intégration