Cours DDM4150 – Stage 4 long : Insertion professionnelle en éducation préscolaire et en enseignement primaire
Objectifs
Ce cours vise à développer les treize compétences de la profession enseignante. À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de démontrer qu’elle atteint le niveau de maitrise attendu en fin de formation initiale à l’enseignement dans une classe ordinaire de l’éducation préscolaire ou au primaire. Pour ce faire, elle assumera, sous la supervision de la personne enseignante associée, la responsabilité de la tâche d’enseignement, et ce, en respectant les modalités de l’internat.
Sommaire du contenu
Cet internat permet à la personne étudiante de poursuivre son développement personnel et professionnel dans une classe ordinaire de l’éducation préscolaire ou de l’enseignement primaire en intégrant ses acquis disciplinaires, théoriques et éthiques dans sa pratique. La personne étudiante élabore et met en œuvre un projet en lien avec la communauté. Tout au long du cours, la personne étudiante analyse sa pratique pédagogique.
Modalité d’enseignement
L’internat est un cours-année d’une durée de 90 jours (45 jours par trimestre) incluant 2 journées d’observation, 10 jours de prise en charge partielle et 78 jours de prise en charge totale. Le cours inclut 5 rencontres universitaires de trois heures chacune (3 rencontres de préparation, 1 rencontre en cours de stage et 1 rencontre bilan) et quatre supervisions. Cet internat peut se faire en situation d’emploi ou non, selon les règles spécifiques du programme.