Cours DDM3200 – Pratique supervisée en éducation préscolaire et en enseignement primaire III
Objectifs
Ce cours vise à développer les treize compétences de la profession enseignante. À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de démontrer qu’elle atteint le niveau de maitrise attendu pour une pratique supervisée 3 dans une classe ordinaire de l’éducation préscolaire ou de l’enseignement primaire. Pour ce faire, la personne étudiante assumera, sous la supervision de la personne enseignante associée, la responsabilité de la tâche d’enseignement, et ce, en respectant les modalités de la pratique supervisée.
Sommaire du contenu
La pratique supervisée 3 vise à permettre à la personne étudiante d’approfondir sa pratique et de s’engager dans une démarche de développement professionnel. Pour ce faire, la personne étudiante s’engage dans un processus de réflexion dans l’action : observer sa pratique, analyser et résoudre des problèmes propres à sa pratique enseignante. Dans une approche globale, la personne étudiante mobilise des savoirs théoriques et pratiques liés aux différentes composantes du système scolaire et à leurs interrelations dans la situation pédagogique. Un accent particulier est mis sur les approches pédagogiques permettant la différenciation.
Modalité d’enseignement
La pratique supervisée est d’une durée de 40 jours de prise en charge totale à l’intérieur d’une tâche d’enseignement dans une classe ordinaire à l’éducation préscolaire ou en enseignement au primaire. Elle comporte 5 jours pour la familiarisation avec les attentes de la pratique supervisée et 35 jours pour l’accompagnement, l’observation et l’évaluation du niveau de maîtrise attendu des compétences de la personne enseignante en formation.
Le cours inclut 5 rencontres universitaires de trois heures chacune (3 rencontres de préparation,1 rencontre en cours de pratique supervisée et 1 rencontre bilan) et trois supervisions.
Conditions d’accès
- Pour s’inscrire à ce cours, la personne étudiante doit être inscrite au cheminement à temps partiel.
- Avoir une moyenne académique d'au moins 3,4/4,3.
- Avoir obtenu l’autorisation de la direction de programme.