Cours ASM4400 – Stage IV : Intégration à la vie professionnelle
1er cycle
6 crédits
Adaptation scolaire et sociale
Stage enseignement
Description
L’objectif principal de ce stage est de permettre à l’étudiant de vivre le passage du statut d’étudiant à celui d’enseignant engagé activement dans sa profession en assumant l’ensemble des tâches qui sont sous la responsabilité de l’enseignant formateur: intégrer les principes de la Politique de l’adaptation scolaire, améliorer l’efficacité de son enseignement en adaptant son action pédagogique en fonction du contexte et des besoins spécifiques des élèves; démontrer sa capacité d’analyse et son habileté à proposer des solutions efficientes; promouvoir des actions pédagogiques témoignant d’une éthique de la responsabilité, inscrire son développement professionnel dans une perspective de formation continue. Le mandat du stagiaire consiste à établir un contact initial avec l’enseignant formateur, à assurer une prise en charge maximale de la classe, à assumer l’ensemble des tâches afférentes (rencontres de parents, remise de bulletins, etc.), à initier, concevoir ou participer à divers projets ayant une incidence sur la qualité du climat pédagogique du milieu scolaire, à développer le dossier pédagogique d’un élève en difficulté en y incluant le plan d’intervention, à réaliser une recherche appliquée.
Modalité d’enseignement
Cours en groupes; stage de 56 jours avec prise en charge maximale; rencontres de groupes à l’université; au moins deux supervisions en milieu scolaire comportant chacune une observation du stagiaire durant une période d’enseignement en classe, une rencontre avec l’enseignant formateur, ainsi qu’une rencontre avec le stagiaire.