Pour toutes les concentrations, l’épreuve du questionnaire aura lieu en ligne :
- Concentration enseignement : 27 février au 6 mars 2026
- Concentration études théâtrales : 27 février au 6 mars 2026
- Concentration scénographie : 27 février au 6 mars 2026
- Concentration jeu : 6 au 13 mars 2026
Tous les candidats et candidates ont l’obligation de se rendre disponibles pour leurs épreuves de sélection. Aucun report d’audition ne sera autorisé.
Entrevue (pour tous)
Les candidats et candidates peuvent transmettre un curriculum vitae et/ou un dossier visuel lors de leur entrevue. Ces documents sont obligatoires seulement lorsqu’il y a une demande d’admission en vertu de l’expérience pertinente (être âgé d’au moins 21 ans et avoir une expérience pertinente attestée).
Résidents hors Québec
Les candidats et candidates de toutes concentrations qui résident à l’extérieur du Québec doivent être disponibles par vidéoconférence durant la plage horaire à laquelle ils et elles auront été convoqués afin de se soumettre aux épreuves d’admission en ligne. Ils devront avoir accès à la plateforme Zoom pour réaliser leurs épreuves.
Concentration enseignement
Questionnaire (25 %)
Chaque candidat et candidate devra se soumettre à un questionnaire comprenant quelques questions à développement. Les capacités d’expressions à l’écrit et de réflexivité, de même que la vision du théâtre et de son enseignement seront évaluées.
Ce questionnaire devra être rempli en ligne entre le vendredi 27 février, à 16 h et le vendredi 6 mars 2026, à 16 h, heure de Montréal. Il faut compter entre une à deux heures pour répondre aux questions qui concernent votre concentration. L’hyperlien pour accéder au questionnaire sera transmis dans le courriel de convocation aux épreuves.
Les épreuves d’entrevues et d’ateliers pratiques de groupe se dérouleront en présence, en une seule journée, le 15 mars 2026. Chaque candidat et candidate recevra un courriel avec son heure de convocation.
L’entrevue (40 %)
L’entrevue débutera avec les questions préparatoires préalablement transmises à la table d’accueil le 15 mars 2026. Les candidats et candidates devront répondre à des questions supplémentaires formulées par les personnes évaluatrices. L’entrevue permettra de prendre connaissance des expériences antérieures des candidats et candidates et d’évaluer leur capacité d’expression, leurs motivations, leur connaissance de la pratique théâtrale et leurs visions pédagogiques, tant sur le plan de la mission éducative que sur celui du rôle de l’art dramatique dans le curriculum de formation. Cette entrevue demande au candidat et candidate d’articuler ses idées dans un registre de langue soigné, de réfléchir à des enjeux éthiques et d’équité en enseignement, et de mettre en relief ses repères culturels.
Exercice collectif (35 %)
Les candidats et candidates sont invités à participer à un atelier collectif qui permettra de les voir évoluer en situation d’interaction lors d’un travail en grand groupe puis en sous-groupes. Il s’agira d’exercices simples, qui sont à la base de l’enseignement de l’art dramatique. Les aspects évalués seront : les capacités de collaboration, d’écoute, de communication et la qualité de l’investissement dans les exercices.
