Cours DDD1211 – Gestion de la classe à l’éducation préscolaire
Objectifs
Ce cours vise à amener la personne étudiante à se familiariser avec les principes d’intervention qui sous-tendent la gestion de la classe à l’éducation préscolaire et à identifier les stratégies pédagogiques soutenues par la recherche pour instaurer, maintenir et rétablir un climat de classe respectueux, sécurisant et favorisant le développement global de l’enfant. Durant ce cours, la personne étudiante sera amenée à planifier et analyser différentes pratiques de gestion de la classe adaptées au contexte de l’éducation préscolaire, de même qu’à développer une perspective réflexive sur sa propre pratique.
Sommaire du contenu
Ce cours abordera les fondements de gestion de la classe soutenus par la recherche et spécifiques à l’éducation préscolaire. Suivant les principes d’engagement, de soutien et d’accompagnement, il sera question, entre autres, de la relation éducative, des relations entre les enfants, du climat de la classe, des habiletés socioémotionnelles et relationnelles, de la gestion des comportements, de l’organisation spatiale et physique de la classe et des routines de fonctionnement adaptées à l’éducation préscolaire.