Cours DAN642X – Éducation par la danse en contexte de diversité

Ce cours invite la personne étudiante à prendre en compte la réalité d’une société dans laquelle les individus ont des identités multiples, d’analyser des situations d’enseignement-apprentissage concrètes et de développer des approches pédagogiques qui répondent aux attentes et aux besoins des élèves dans une classe de danse.

• Réalité pluriethnique au Québec, ses influences sur le milieu scolaire et la classe de danse ;
• Exploration des savoirs culturels et des pratiques dansées ancrées dans divers contextes et cultures ;
• Enjeux liés aux différences culturelles dans la transmission et l’apprentissage de la danse ;
• Approches pédagogiques favorisant la reconnaissance et la mise en valeur des savoirs culturels des élèves en classe de danse ;
• Stratégies pédagogiques pour éveiller la curiosité des élèves envers différentes traditions dansées et favoriser les échanges interculturels à travers la danse.

L’horaire particulier de ce cours est déterminé au début du trimestre. En plus des séances prévues, ce cours inclut une période d’observation en milieu scolaire qui pourrait devoir être réalisée à l’extérieur de la plage horaire habituelle.

• ASC6003 – Problématiques interculturelles à l'école québécoise
• ASC2047 – Éducation et pluriethnicité au Québec