Cours PSY9736 – Évaluation psychologique d'élèves ayant des besoins spéciaux

Ce cours a pour objectif de faire acquérir différentes connaissances et habiletés pour faire l’évaluation d’élèves ayant des besoins particuliers. Critères diagnostiques du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) et du DSM-IV. Évaluation d’élèves en difficulté d’apprentissage, de comportement ou ayant un retard mental. Adaptation des contenus d’entrevues et choix des tests en fonction des besoins des élèves, de leurs caractéristiques, de leur âge et de leur culture. Relations entre l’évaluation et l’intervention. Étude d’une problématique (hyperactivité, troubles envahissants du développement, double diagnostic et retard mental, abus physique, douance et talent, VIH, déficience physique ou sensorielle, etc.) en fonction de l’évaluation et au choix de l’étudiant.