Cours PSY8414 – Consultation et supervision

L’objectif de ce cours est l’acquisition de compétences dans les rôles de consultant et de superviseur. Le contexte historique, les théories et les méthodes contemporaines de consultation dans le champ de pratique visé, les différents modèles du développement de la compétence de supervision. Les aspects politiques, psychosociaux et systémiques de la dynamique de la consultation en tant que déterminants du rôle de consultant. Les différentes phases du processus de consultation. Les divers modes de supervision. Les problématiques reliées aux relations de pouvoir, différences culturelles, sexuelles et ethniques.

programme de doctorat.

• PSY843C – STAGE D'EVALUATION EN PSYCHOLOGIE COMMUNAUTAIRE
• PSY843D – STAGE D'EVALUATION EN PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
• PSY843L – STAGE D'EVALUATION PSYCHODYNAMIQUE CHEZ L'ENFANT
• PSY843R – STAGE D'EVALUATION EN NEUROPSYCHOLOGIE DE L'ADULTE
• PSY843S – STAGE D'EVALUATION EN PSYCHOLOGIE SOCIALE
• PSY843A – STAGE D'EVALUATION EN ANALYSE DU COMPORTEMENT
• PSY843T – STAGE D'EVAL.COGNITIVO-COMPORTEMENTALE CHEZ L'ENFANT
• PSY843X – Stage d'évaluation
• PSY843E – STAGE D'EVALUATION EN PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION
• PSY843H – STAGE D'EVALUATION EN PSYCHOLOGIE HUMANISTE
• PSY843I – STAGE D'EVALU.EN PSYCHO.INDUSTRI.OU ORGANISATIONNEL.
• PSY843N – STAGE D'EVALUATION EN NEUROPSYCHOLOGIE
• PSY843Z – STAGE D'EVALUATION EXTERNE
• PSY843M – STAGE D'EVALUATION PSYCHODYNAMIQUE CHEZ L'ADULTE
• PSY843P – STAGE D'EVALUATION EN NEUROPSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
• PSY843U – STAGE D'EVAL.COGNITIVO-COMPORTEMENTALE CHEZ L'ADULTE
• PSY843Y – STAGE D'EVALUATION EN PSYCHODYNAMIQUE