Cours PSY7522 – Processus d'apprentissage et analyse appliquée du comportement 1

Ce cours a pour objectif général d’enseigner les principes de base de l’analyse appliquée du comportement, tant au point de vue des fondements associés à l’apprentissage (conditionnement classique et opérant), que des méthodes d’évaluation (observation directe, évaluation et analyse fonctionnelle) et d’intervention efficaces associées à cette discipline.

Maitrise des principes de base en analyse appliquée du comportement (apprentissage, évaluation et stratégies d’intervention afin d’acquérir, augmenter, maintenir et diminuer un comportement). Appropriation des démarches d’observation directe, d’évaluation et d’intervention en analyse fonctionnelle. Appropriation de la sélection d’une intervention basée sur les principes de l’analyse appliquée du comportement, les données empiriques d’observation et d’évaluation en soutien à l’apprentissage d’une personne ayant un trouble du spectre de l’autisme. Évaluation des effets des interventions et de leur validité sociale.