Cours MSL652H – Les écologies muséales : les musées et pratiques professionnelles à l'ère de la transition socio-écologique
2e cycle
3 crédits
Magistral
Description
Ce séminaire à la maîtrise professionnelle en muséologie a comme objectif une introduction et l’analyse des outils, initiatives et pratiques critiques expérimentales, émergentes et surtout engagées du milieu muséal afin de mieux comprendre l’écologie des musées, leurs transitions socioécologiques et les apports à notre planète vulnérable vers le changement structurel durable du secteur muséal.
Ancré dans la perspective et mouvance de la transition socioécologique et du développement durable, ce séminaire examine les pratiques muséologiques contemporaines selon les constituants de pensées interreliées et complémentaires – l’écologie environnementale (écosystèmes et biodiversité), l’écologie sociale (interactions humaines) et l’écologie politique (les relations de pouvoir) – afin d’outiller et d’équiper la prochaine génération de professionnel.l.e.s avec le savoir, savoir-faire et savoir-être d’une praxis éthique, durable et écoresponsable.
Face aux crises planétaires majeures à laquelle l’humanité est aujourd’hui confrontée (climatique, économique, sociale), les musées ont un rôle incontournable à jouer pour soutenir cette transition, tant par leurs pratiques que leurs discours et médiations. À double dimension historique et pratique, le séminaire tracera l’engagement et l’imbrication des musées dans le mouvement environnemental depuis la première Conférence des Nations unies sur l’environnement tenue à Stockholm en 1972, avec un regard particulier sur les objectifs de développement durable inscrits dans l’Agenda 2030 et adopté par l’ONU en 2015 (volet historique).
Structuré selon trois ‘pensées’ et conceptions écologiques qui se chevauchent actuellement dans la pratique muséale contemporaine, les thématiques du volet pratique aborderont les outils et démarches écoresponsables et de développement durable au sein des musées (volet environnemental), les stratégies de décolonisation et d’autochtonisation (volet politique) et le rôle de la culture au sein de la transition socioécologique (volet social). Des sujets allant de la gouvernance et la mise en place de politiques institutionnelles et plans d’action de développement durable; la cogestion, l’aliénation et le collectionnement durable; l’économie circulaire, l’écoconception et le zéro déchet, ainsi que la planification et gestion de bâtiments écologiques seront analysés. Les études de cas prévues nous amèneront dans des musées et lieux de diffusion phares à Montréal (McCord, Espace pour la vie, C.I.EAU à Laval) et Ottawa (Musée canadien de la nature, Musée des Beaux-arts du Canada), entre autres.
Ancré dans la perspective et mouvance de la transition socioécologique et du développement durable, ce séminaire examine les pratiques muséologiques contemporaines selon les constituants de pensées interreliées et complémentaires – l’écologie environnementale (écosystèmes et biodiversité), l’écologie sociale (interactions humaines) et l’écologie politique (les relations de pouvoir) – afin d’outiller et d’équiper la prochaine génération de professionnel.l.e.s avec le savoir, savoir-faire et savoir-être d’une praxis éthique, durable et écoresponsable.
Face aux crises planétaires majeures à laquelle l’humanité est aujourd’hui confrontée (climatique, économique, sociale), les musées ont un rôle incontournable à jouer pour soutenir cette transition, tant par leurs pratiques que leurs discours et médiations. À double dimension historique et pratique, le séminaire tracera l’engagement et l’imbrication des musées dans le mouvement environnemental depuis la première Conférence des Nations unies sur l’environnement tenue à Stockholm en 1972, avec un regard particulier sur les objectifs de développement durable inscrits dans l’Agenda 2030 et adopté par l’ONU en 2015 (volet historique).
Structuré selon trois ‘pensées’ et conceptions écologiques qui se chevauchent actuellement dans la pratique muséale contemporaine, les thématiques du volet pratique aborderont les outils et démarches écoresponsables et de développement durable au sein des musées (volet environnemental), les stratégies de décolonisation et d’autochtonisation (volet politique) et le rôle de la culture au sein de la transition socioécologique (volet social). Des sujets allant de la gouvernance et la mise en place de politiques institutionnelles et plans d’action de développement durable; la cogestion, l’aliénation et le collectionnement durable; l’économie circulaire, l’écoconception et le zéro déchet, ainsi que la planification et gestion de bâtiments écologiques seront analysés. Les études de cas prévues nous amèneront dans des musées et lieux de diffusion phares à Montréal (McCord, Espace pour la vie, C.I.EAU à Laval) et Ottawa (Musée canadien de la nature, Musée des Beaux-arts du Canada), entre autres.