Cours MAT866C – Démarches collaboratives en didactique des mathématiques

Ce cours explore les approches collaboratives en didactique des mathématiques, impliquant la participation de chercheurs, d’enseignants, et d’autres acteurs du milieu éducatif. Les étudiants y apprendront à concevoir, mettre en œuvre et analyser des projets de recherche collaborative, avec une attention particulière à la co-construction des savoirs et au développement professionnel des enseignants. À travers des études de cas et des travaux pratiques, ils développeront une compréhension approfondie des dynamiques et des défis de la collaboration en contexte éducatif et de son impact possible sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques et sur la recherche en didactique des mathématiques.