Cours MAT4212 – Didactique des mathématiques au primaire II
Objectifs
Ce cours atelier vise à préparer la personne étudiante à l’enseignement de diverses notions d’arithmétique, de mesure, de géométrie, de statistiques et de probabilités généralement prévues au deuxième et au troisième cycle du primaire, tout en poursuivant le développement de son sens critique face à diverses tendances dans l’enseignement des mathématiques
Sommaire du contenu
Ce cours aborde le développement chez l’enfant du concept de nombre à travers différentes représentations, et des opérations sur ces nombres. Il aborde aussi le développement de la mesure, le travail en géométrie et quelques éléments relatifs à l’apprentissage et l’enseignement des statistiques et des probabilités. L’accent est mis sur ce qui est principalement travaillé au deuxième et au troisième cycle du primaire au Québec. Le travail dans ce cours inclut l’examen de difficultés liées à l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques, des discussions autour du rôle de l’erreur dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques, l’étude de situations d’enseignement et d’apprentissage en mathématiques et l’exploration de différentes ressources telles que le matériel de manipulation, les manuels scolaires et les outils informatiques. Une séance d’exercices et des devoirs sont prévus afin d’encadrer la personne étudiante et de lui fournir un soutien additionnel
Modalité d’enseignement
Cours de type « atelier », avec approche pédagogique particulière. Il y a une séance d’exercices d’une heure pour chaque séance de cours de trois heures.