Cours LIT851S – Approches du travail créateur : écriture et psychanalyse

Ce séminaire sera l’occasion d’une exploration de différentes notions et enjeux psychanalytiques qui concernent le langage et la subjectivité. Il s’agira alors d’aborder les apports possibles de la théorie psychanalytique dans une réflexion sur la création littéraire. À partir de lectures théoriques et littéraires, nous aborderons à chaque séance un concept ou un affect en mesure de susciter une réflexion sur l’écriture et ses composantes formelles – temporalités, focalisation, rythme, etc. On envisagera par exemple la notion de souvenir dans son rapport trouble à la mémoire, aux différentes temporalités de l’événement vécu et raconté. En effet, dès que l’on s’intéresse à l’écart entre le temps de l’événement et celui du souvenir, entre la vérité factuelle et la vérité subjective, il apparaît que se raconter c’est toujours s’inventer. On appréhendera l’enjeu du traumatisme et son lien à la répétition en tant qu’il met en crise le partage entre dicible et indicible. On réfléchira à l’affect de la honte, lequel nous oblige à remettre en question la frontière apparemment stable entre soi et l’autre, entre le « je » et le « tu ». On se penchera sur le procédé de l’association libre comme rapport à la pensée et à la parole, mais aussi au rythme. Voilà quelques enjeux, parmi d’autres, desquels les étudiant·es pourront se saisir afin de mener un travail de recherche et de création qui se déploiera tout au long de la session. Le séminaire sera ainsi constitué d’exposés magistraux du professeur, d’exposés des étudiant·es, de discussions collectives, d’ateliers d’écriture et de rencontres avec des auteurs et autrices.