Cours LIN1614 – Introduction à l’analyse grammaticale du français
Objectifs
Ce cours vise à amener la personne étudiante à connaitre les principes de la grammaire moderne, à posséder des connaissances justes et détaillées du fonctionnement de la langue écrite, à acquérir une solide maitrise de la langue écrite, à mettre en pratique des principes d’analyse de phénomènes grammaticaux variés du français écrit et à s’approprier le métalangage de la grammaire moderne.
À la fin du cours, la personne étudiante sera en mesure:
- D’identifier la phrase de base et ses constituants;
- De maitriser les manipulations syntaxiques de base permettant d’analyser les phrases;
- D’analyser diverses structures de phrases simples;
- De réaliser et d’expliquer les accords grammaticaux de base;
- D’appliquer les règles de ponctuation et de justifier la présence des divers signes de ponctuation;
- De distinguer les constructions standard des constructions non standard;
- D’identifier les erreurs de syntaxe (dans les phrases et les groupes de mots).
Ce cours permettra à la personne étudiante d’enrichir ses connaissances sur le français et de maitriser les contenus liés aux notions et concepts qui figurent dans le Programme de formation de l’école québécoise et la Progression des apprentissages au primaire: Français, langue d’enseignement.
Sommaire du contenu
Les thèmes abordés dans ce cours sont les suivants: La formation des mots (dérivation et composition); les propriétés morphologiques des classes de mots (genre et nombre, désinences verbales, conjugaison, etc.); les propriétés syntaxiques des groupes de mots (identification du noyau des groupes de mots et structure du GN, du GV, du GAdj, du GAdv, du GPrép); la phrase de base; les types et les formes de phrases simples; les accords; les fonctions grammaticales dans la phrase; les règles de ponctuation; la représentation arborescente des phrases et des groupes de mots; introduction à la construction des relatives; une initiation aux ouvrages de référence (outils numériques comme antidote, dictionnaires, etc.). Les notions étudiées dans ce cours sont vues comme essentielles pour analyser et enseigner des phénomènes grammaticaux de base au primaire.
Modalité d’enseignement
Lectures préparatoires, exposés magistraux, discussions et travaux pratiques.