Cours HIS530A – L’individu dans l’Europe moderne : identité, agentivité et structures de pouvoir (XVIe-XVIIIe siècle)

1er cycle
3 crédits
Histoire
Atelier

Description

À partir d’une thématique ouvrant sur des perspectives, des approches et des interrogations variées, à savoir la question de l’individu et de ses rapports à soi, aux autres et au monde, ce cours-atelier a pour objectifs d’approfondir les connaissances acquises sur l’histoire de l’Europe moderne, de familiariser les étudiantes et étudiants aux interprétations historiographiques et aux grands problèmes qu’elle soulève. À la suite de Jacob Burckhardt, les historiens de la seconde moitié du XIXe siècle ont effet lié la naissance de la période « moderne » avec celle de l’individu, entendu comme un être ayant une existence et une identité propres, considéré isolément de la collectivité dont il fait partie. Sorti de l’âge médiéval, délié d’une vision pessimiste de l’homme et des contraintes des communautés auxquelles il appartient, l’individu aurait progressivement émergé entre le XVIe et le XVIIIe siècle. Contesté depuis les années 1970, ce grand récit a néanmoins nourri un champ foisonnant qui interroge désormais les relations dynamiques entre identité, agentivité et institutions de pouvoir. Ce cours-atelier propose d’interroger la notion d’individu en revenant sur les débats historiographiques et méthodologiques qu’elle a engendrés dans le contexte de profondes transformations des manières de penser, de définir et d’administrer les sociétés, les groupes et les individus de l’époque moderne. L’ouverture européenne sur le monde, la longue construction des États, les réformes protestantes et catholiques, les révolutions politiques des XVIIe et XVIIIe siècles mais aussi le bouleversement de l’ordre des arts et des savoirs changent la manière dont les Européennes et les Européens se perçoivent, se disent et s’affirment. Ce cours-atelier s’intéressera aux pratiques, aux cultures et aux représentations de l’individu depuis la fin du Moyen Âge jusqu’aux Lumières, dans une triple perspective politique, sociale et culturelle. Chaque séance sera consacrée à une sous-thématique particulière.

Modalité d’enseignement

Cours atelier.

Conditions d’accès

Pour s'inscrire à ce cours, l'étudiant.e doit avoir obtenu 60 crédits universitaires.