Cours GEO7010 – Solutions axées sur la nature : planification et mise en oeuvre
Objectifs
Ce cours vise à approfondir les concepts vus dans le cours d’introduction GEO-7001. Il vise aussi à permettre à l’étudiant.e de développer des compétences techniques essentielles afin de planifier et mettre en oeuvre les SAN sur les territoires, telles que :
- Savoir reconnaitre et quantifier les coûts vs bénéfices de l’approche SAN par rapport aux méthodes traditionnelles (aménagements « gris »).
- Connaitre le cadre règlementaire en vigueur au Québec et à l’international et savoir articuler l’élaboration, mise en oeuvre, de même que le suivi des SAN
- Approfondir les concepts de gestion adaptative des projets de SAN, de leur élaboration jusqu’à la leur mise en oeuvre au sein des territoires.
- Être en mesure d’identifier des cibles de résilience territoriale, de même que des indicateurs réalistes de suivi de l’efficacité des SAN, en lien avec les objectifs initiaux des projets de SAN.
Sommaire du contenu
Le cours couvrira différentes notions pratiques qui permettront à l’étudiant.e de s’insérer concrètement dans le processus de mise en oeuvre des solutions axées sur la nature à l’échelle des territoires. L’étudiant.e fera un survol -et sera outillé pour répondre aux principaux défis humains, réglementaires et socio-territoriaux inhérents à la planification, à la mise en oeuvre et au suivi des solutions axées sur la nature.
L’étudiant.e. sera amené à préparer une analyse coût vs bénéfices pour un projet de planification, de mise en oeuvre et de suivi des solutions axées sur la nature. Cela afin de construire un argumentaire qui ne prenne pas uniquement en considération le cout du projet, mais inclue (et valorise) également les différents bénéfices pour les individus, organisations et collectivités.
L’étudiant.e se penchera sur les différents cadres réglementaires, et l’échelle à laquelle ils s’appliquent, afin de comprendre les balises légales dans lesquelles les solutions axées sur la nature doivent être mises en place.
L’étudiant.e se familiarisera avec les notions de gestion adaptative des projets de SAN, de manière à mettre de l’avant une approche flexible, continuellement ré-évaluée en fonction des connaissances les plus à jour, et qui vise à faire avancer les projets dans un contexte d’incertitude (naturelle, économique, politique etc).
Amener l’étudiant.e à concevoir des indicateurs réalistes de suivi de l’efficacité des SAN sur les territoires.
Modalité d’enseignement
Le cours se compose de leçons magistrales, d’au moins 3 sorties de terrain, de séances dédiées à l’apprentissage actif (approche par problème)