Cours FPT1414 – Atelier de formation aux fonctions de personne enseignante associée

Ce cours a pour objectif de préparer la personne étudiante en formation professionnelle et technique à assumer les fonctions de personne enseignante associée auprès des stagiaires en enseignement professionnel ou technique.

• Comprendre les rôles et responsabilités de la personne enseignante associée;
• Créer les conditions propices à la supervision d’une personne stagiaire;
• Distinguer les rôles d’une triade de supervision;
• Développer les habilités favorisant l’accompagnement d’une personne stagiaire;
• S’initier aux pratiques d’évaluation favorisant le développement des compétences enseignantes.

• Cadre légal entourant la formation pratique, rôles et responsabilités des différentes instances impliquées dans l’encadrement des stages: ministères, universités et institutions d’enseignement.
• Rôles et responsabilités de personnes intervenant dans la triade: personnes superviseure de l’établissement d’enseignement, personne enseignante associée, personne stagiaire.
• Connaissance des principes généraux de supervision, développement des habiletés d’observation, de relation d’aide, de rétroaction et d’évaluation du stage.
• Initiation à l’utilisation des outils propres à la formation pratique des futurs enseignants en stage: grilles d’observation et d’analyse, recueil du stagiaire, journal de bord, numérique, etc.
• Sensibilisation aux aspects éthiques des fonctions de personne enseignante associée.
• Stratégies de développement du savoir-être attendu de la profession enseignante;
• Réfléchir à ses compétences d’accompagnement des personnes stagiaires.