Cours FPE720G – Éducation et néoplatonisme

Le cours vise à aborder un problème propre à l’histoire de la philosophie de l’éducation : quel est le projet pédagogique néoplatonicien ? Dans un premier temps, nous nous intéresserons au projet pédagogique platonicien sur lequel le néoplatonisme s’appuie : l’enseignement socratique et son legs ; le dialogue comme approche éducative fondée sur le consentement (Alcibiade) ; la dimension métaphysique de l’apprentissage platonicien (Ménon, Théétète) ; la dimension politique de l’éducation (République). Dans un deuxième temps, nous nous pencherons sur les doctrines propres au néoplatonisme et qui sont aux origines de la pensée éducative néoplatonicienne : conception de l’âme ; échelle des vertus ; rapport à la diversité religieuse et efforts d’harmonisation des pensées philosophiques et théologiques.