Cours FLE0011 – Comprendre des discours écrits en contexte universitaire

Ce cours de français langue seconde vise l’amélioration de l’habileté à comprendre et à analyser différents genres de discours écrits en situation de formation universitaire – descriptifs, explicatifs, argumentatifs, injonctifs- y compris des hypertextes et ceux combinant des systèmes sémiotiques divers (graphes, illustrations, tableaux, croquis, etc.). En s’appuyant sur les caractéristiques contextuelles (situation de production, destinateur/destinataire, références, etc.), linguistiques (structures grammaticales; champ lexical récurrent, etc.), textuelles (progression du texte et organisation des paragraphes, articulateurs, etc.) et iconographiques, l’étudiant saura reconstruire le sens du texte et repérer la visée discursive de l’auteur.