Cours EST8702 – Formation pratique alternative en art dramatique au secondaire

Ce cours vise à évaluer l’atteinte du niveau d’acquisition des compétences pour l’enseignement de l’art dramatique au secondaire. Au terme du cours, la personne étudiante doit déposer un dossier comprenant deux parties :1) un rapport décrivant, pour l’enseignement de de l’art dramatique au secondaire, l’ensemble des expériences d’enseignement réalisées, les gestes professionnels posés accompagnés d’une appréciation de leur efficacité pour l’enseignement de l’art dramatique secondaire et les ajustements pouvant être réalisés ou les améliorations possibles au regard de la pratique professionnelle pour l’enseignement de l’art dramatique au secondaire; 2) une capsule vidéo d’une durée d’une période d’enseignement réalisée en milieu scolaire, d’enseignement de l’art dramatique au secondaire, accompagnée d’un document explicatif comprenant la planification de cette période d’enseignement et le bilan de son déroulement.

Démonstration de :

– Planification et mise en oeuvre de situations d’enseignement-apprentissage ;

– Évaluation des apprentissages ;

– Gestion des groupes-classes ;

– Prise en compte de l’hétérogénéité des élèves ;

– Recours à des moyens de favoriser le plaisir d’apprendre ;

– Collaboration avec l’équipe-école, les parents et la communauté ;

– Pratique réflexive de son enseignement au regard de son identité professionnelle.

Le cours comporte des rencontres individuelles d’accompagnement. La personne étudiante cumule 125 heures ou 20 jours d’expérience d’enseignement de l’art dramatique en milieu scolaire secondaire. Elle dépose un dossier contenant des preuves officielles des expériences réalisées. Exceptionnellement, et avec l’accord préalable de la direction de son programme, la personne étudiante peut comptabiliser des heures d’expérience d’enseignement de l’art dramatique en milieu communautaire ou professionnel pertinents pour autant que ces enseignements aient été dispensés à des personnes d’un âge correspondant à celui d’élèves du secondaire, et cenjusqu’à concurrence de 50 heures.

Avoir complété 24 crédits du programme, dont les deux premières activités de formation pratique.

• EST8760 – Pratique supervisée I en enseignement de l’art dramatique au préscolaire et au primaire
• EST8765 – Pratique supervisée II en enseignement de l’art dramatique au préscolaire et au primaire