Cours EPS7231 – Gestion de classe pour l’enseignement de l’éducation physique et à la santé au primaire et au secondaire

Ce cours vise à amener la personne étudiante à développer ses compétences en gestion de la classe en éducation physique et à la santé (EPS) au primaire et au secondaire afin qu’elle soit en mesure de planifier, d’organiser et de gérer le fonctionnement d’un groupe-classe en y favorisant le développement, l’apprentissage et la socialisation des élèves.

En s’appuyant sur les recherches récentes dans le domaine, ce cours vise à ce que la personne étudiante développe un regard critique sur les diverses composantes de la gestion de la classe en contexte d’EPS, les différents modèles théoriques, les multiples approches d’intervention et les concepts inhérents à la gestion de la classe. La personne étudiante sera en mesure de réaliser une analyse de ses pratiques de gestion de la classe dans une perspective intégratrice des différents aspects de sa pratique professionnelle.

À l’intérieur de ce cours, la personne étudiante analysera les fondements théoriques, les approches et les pratiques de la gestion de la classe en EPS. Elle se familiarisera avec les dimensions préventives et réactives de la gestion de la classe. Plus spécifiquement, ce cours abordera notamment les enjeux de la relation éducative, le rapport à l’autorité, la communication éducative, l’usage du numérique afin de faciliter la gestion de classe, la gestion des dimensions affectives et motivationnelles, la gestion des dynamiques de groupe, la gestion des comportements des élèves et les caractéristiques d’une conception personnelle qui sous-tend l’identité professionnelle en gestion de la classe. La personne étudiante fera une analyse critique de sa conception et ses pratiques de gestion de la classe au regard de ses choix didactiques, pédagogiques et éthiques.

Inclut trois journées de laboratoire en gymnase le samedi.

Ce cours est organisé sous forme d’exposés magistraux interactifs, d’analyses de cas (réalisées en sous-groupe), de discussions de groupe et d’ateliers.