Cours EPA910F – Manières de voir:les spectat.eur.rice.s au XXIe siècle
Description
Cours à contenu variable.§Ce séminaire vise à interroger et comprendre le processus de la création artistique selon divers points de vue: poétique, phénoménologique, philosophique (esthétique et éthique), psychanalytique. Il s’organise autour de trois ordres de faits liés à la pratique artistique, selon les champs disciplinaires et dans une perspective pluridisciplinaire, c’est-à-dire les problématiques relatives à la conception (notions de projet et de programmation processuelle), à la composition (étapes d’élaboration, choix des éléments, mise en forme, processus de réalisation dans ses relations à l’espace, au temps et aux technologies), et enfin à la production dans ses dimensions de réception et d’interprétation (mise en contexte de l’oeuvre, lecture des significations, confrontation par rapport à une visée esthétique, au concept initial, etc.).
Sommaire du contenu
La première partie du cours sera consacrée à une analyse approfondie de l’oeuvre récente de Claire Bishop, Disordered Attention, How We Look at Art and Performance Today (2024), qui explore les formes hybrides des spectateur.rice.s, situées entre la boîte noire du théâtre et le cube blanc de la galerie, ainsi qu’entre le public présent physiquement et la virtualité des réseaux en ligne. Au cours de cette lecture attentive, nous engagerons un dialogue critique entre l’oeuvre de Bishop et d’autres analyses du spectateur, tels que John Berger, Nicolas Bourriaud, Grand H. Kester, Jacques Rancière et l’autre oeuvre phare de Claire Bishop, Artificial Hells (2012), qui se centrent autour de l’agentivité des spectateur.eur.rice.s. Ces analyses seront mises en résonnance avec des visites à des performances et expositions dans l’actualité montréalaise. Dans la seconde partie du cours, les étudiant.e.s seront invité.e.s à appliquer et à développer le cadre conceptuel de Bishop, en questionnant et en explorant les formes potentielles des spectat.eur.rice.s pour leurs propres pratiques artistiques et leurs projets de recherche-création.