Cours EFA7861 – Stage I d'enseignement du français en formation générale des adultes : Initiation
2e cycle
2 crédits
Formation des adultes
Stage enseignement
Objectifs
Observation et analyse des différentes facettes de la tâche enseignante, particulièrement en formation générale des adultes (FGA).
Sommaire du contenu
Technique, approches et modalités de suivi auprès des élèves adultes. Contraintes et limites du suivi pédagogique et rôle des autres professionnels non-enseignant. Prise en charge progressive de périodes d’enseignement. Intégration des fondements du référentiel des compétences professionnelles du MELS. Familiarisation au centre d’éducation des adultes, aux rôles des autres professionnels dans le centre. Développement d’habiletés et de compétences liées à l’andragogie.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement de certaines compétences professionnelles en enseignement, spécifiquement les compétences #3, et #6, telles qu’énoncées par le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.
Modalité d’enseignement
Stage d’une durée de 20 jours en plus de deux journées de pré-stage. Cinq rencontres universitaires se feront le soir et/ou la fin de semaine. Deux à trois visites de supervision et deux suivis individualisés sont prévus dans l’accompagnement du stagiaire. Travaux pratiques individuels et en groupe. Participation aux discussions en sous-groupe et en grand groupe. Réflexion critique et plan d’intervention.
Conditions d’accès
Du bloc de tronc commun de son programme.