Cours DDM2005 – Activité intégratrice de réflexion à propos de la profession enseignante

À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de (d’):

• Comprendre le passage de l’éducation préscolaire à l’enseignement primaire;
• Prévoir le transfert de ses acquis relatifs à l’éducation préscolaire à l’enseignement au primaire;
• Faire état de sa culture;
• Se fixer des défis pour rehausser sa culture tout au long de sa formation;
• Relever un de ces défis et réfléchir à la portée de cet apprentissage dans sa pratique enseignante.

Ce cours permet à la personne étudiante de tisser des liens entre sa première année de formation et les suivantes. De plus, il permet à la personne étudiante de faire état de sa culture et l’amène à parfaire ses propres repères culturels. Par son implication dans les travaux et les cours, la personne étudiante continuera de construire son identité professionnelle.

• DDM1200 – Pratique supervisée en éducation préscolaire et en enseignement primaire I
• DDM1100 – Stage 1 : Sensibilisation à la réalité scolaire et à l’éducation préscolaire