Cours DDL3600 – Approches plurilingues et didactique du français langue seconde au moyen de la littérature jeunesse

Ce cours permettra aux personnes étudiantes de s’approprier les approches plurilingues liées à la didactique du français langue seconde au moyen de la littérature jeunesse du préscolaire au secondaire ainsi qu’à approfondir leur utilité pour l’enseignement et l’apprentissage du français langue seconde de manière générale.

Ce cours explore les approches plurilingues, en mettant l’accent sur l’éveil aux langues et les transferts linguistiques. Il inclut l’utilisation d’albums de littérature jeunesse bilingues et plurilingues pour l’enseignement des différentes composantes

de la langue. Les textes identitaires plurilingues et les repères culturels sont également abordés. De plus, le cours propose la création de matériel didactique intégrant les approches plurilingues pour exploiter la littérature jeunesse, tout en tenant compte de la différenciation pédagogique.