Cours DDD4001 – Cerveau, apprentissage et enseignement

Ce cours a pour objectifs de permettre à la personne étudiante d’acquérir des connaissances de base sur le fonctionnement et le développement du cerveau, de connaître les effets de l’apprentissage et de l’enseignement sur le cerveau et de comprendre les implications pédagogiques des connaissances sur le cerveau.

Définition, avantages et limites de la neuroéducation. Mécanismes de neuroplasticité du cerveau. Principes et stratégies pédagogiques pouvant favoriser l’apprentissage et la neuroplasticité. Mécanismes neurocognitifs liés aux fonctions exécutives (en particulier la mémoire de travail et le contrôle inhibiteur). Principes et stratégies pédagogiques pouvant favoriser l’utilisation efficace des fonctions exécutives et le développement de compétences. Liens entre des modèles d’enseignement et les principes discutés.