Cours DDD2210 – Organisation pédagogique et relation éducative au primaire

Ce cours vise à développer chez l’étudiant l’habileté à planifier le fonctionnement de sa classe et à intervenir avec des stratégies pédagogiques propres à la conduite de la classe chez les élèves de six à douze ans. À la lumière des principes proposés par différents courants contemporains d’intervention en classe, ce cours vise également à analyser et à réfléchir sur les approches, les moyens, les stratégies, les rôles, les interventions et les modèles d’intervention en classe. Y sont examinés les moyens de prévention, d’intervention ponctuelle et de correction qui permettent de planifier et de maintenir un climat propice à l’apprentissage, de réagir de façon flexible et variée aux comportements discordants ou inappropriés et de parvenir à en diminuer l’incidence. br /> es thèmes spécifiques sont abordés: ul> li>règlements et code de vie; li>communication éducative, habiletés favorisant les relations interpersonnelles, effets sur les relations enseignant-élèves; li>interventions visant à motiver les élèves, à éveiller leur curiosité et à les impliquer dans leur apprentissage; li>processus de résolution de problème; li>entretiens de groupe et aide individuelle aux élèves.

Le cours comprend de nombreux ateliers et des exercices pratiques.