Cours DAN8741 – Nouvelles pratiques en enseignement de la danse

Ce cours a pour objectif de permettre à la personne étudiante d’enrichir et de diversifier ses pratiques d’enseignement de la danse en prenant appui sur les connaissances issues de la recherche et les pratiques actuelles dans une variété de domaines. Il lui permettra notamment de se familiariser avec les mécanismes cognitifs et cérébraux liés à l’apprentissage de la danse, les interventions et pratiques inclusives essentielles à la conduite de classes techniques diversifiées, les stratégies qui favorisent la motivation des élèves en classe de danse, les dispositifs qui soutiennent la communication de rétroactions et avec une variété de pratiques qui favorisent et soutiennent le développement et le rayonnement de la danse à l’école.

– L’enseignement de la technique du mouvement dansé : les rôles et objectifs de la classe technique en milieu scolaire; les apprentissages fondamentaux aux plans moteur, cognitif et affectif; la présentation de la tâche ; la conduite de l’exécution; la communication de rétroactions ; les pratiques favorisant l’inclusion de tous les élèves ;

– Les stratégies pédagogiques motivantes dans divers contextes de la classe de danse ;

– L’apprentissage de la danse sous l’angle des neurosciences cognitives ;

– Les dispositifs qui soutiennent la rétroaction ;

– Les pratiques novatrices en intégration du numérique ;

– Les modalités de diffusion des réalisations des élèves ;

– L’interdisciplinarité en milieu scolaire ;

– La collaboration avec la communauté.

• DAN8721 – Planification de l’enseignement de la danse