Cours DAN810D – La dramaturgie élargie comme support à la création

Ce séminaire thématique proposera aux étudiant.es de développer une réflexion approfondie sur le champ émergent et interdisciplinaire de la dramaturgie en danse par une approche théorico-pratique. L’application de la dramaturgie en danse à partir des années 1980 a fondamentalement changé et élargi la pratique de la dramaturgie contemporaine qui s’occupe aussi de l’accompagnement du processus de création (dramaturgie ouverte) et de la relation entre l’œuvre d’art et la société (macro-dramaturgie), qui inclut des approches somatiques et écologiques et qui considère la complexité des approches interdisciplinaires et transversales. Dans le séminaire, nous étudions la diversité des approches dramaturgiques en danse en comparant ses théoriticien.ne.s et practicien.ne.s principales et en appliquant des pratiques dramaturgiques sur les projets des participant.e.s, autant dans la phase de la recherche que de la création. Le séminaire est ouvert à des participant.e.s de différentes disciplines et stimulera l’échange et la traduction de méthodologies et de pratiques d’une discipline à l’autre.

Cours à contenu variable se référant à un ou plusieurs champs théoriques et pratiques du programme. Ce type de séminaire ou d’atelier portera sur la réflexion collective et l’étude approfondie d’un phénomène particulier relié à la danse. Un seul thème sera abordé d’après une approche philosophique, critique, analytique, pédagogique ou pratique. Exemples de thèmes envisagés dans ce cours s’adressant à l’aspect interprétation-création-pratiques somatiques : atelier de création transdisciplinaire. Exemples de thèmes envisagés dans ce cours s’adressant à l’aspect enseignement : les pratiques évaluatives. Exemples de thèmes envisagés dans ce cours s’adressant à l’aspect théories : pratiques du mouvement et féminisme; l’image masculine en danse; danse et théâtralité; danse et politique.