Cours DAN610D – Nouvelles pratiques d'entraînement en danse II: à la manière de Nicolas Patry et Sara Hanley
Description
Descripteur volet Nicolas Patry :
Nicolas Patry approche l’enseignement de la classe technique selon ses acquis du métier d’interprète créateur. Le mouvement se manifeste d’abord à l’intérieur de soi pour ensuite s’offrir vers l’extérieur. L’expression du soi à travers le geste est ainsi un prolongement de notre instinct, de notre intimité, une partie de nous. Sans aucune prétention, la classe de Nicolas Patry se décline dans une structure conventionnelle : on débute au sol, on apprivoise la gravité par un centre et on se met aux défis à travers les déplacements. On y travaille principalement la musicalité à travers des rythmes variés et complexes. La rencontre des sensations se fait à travers un vocabulaire de torsions, de mouvements séquentiels, de courbes, de balancés, de double direction interne… Les exercices oscillent entre des propositions avec des comptes (structure musicale) et des propositions de danse plus ouvertes, vers un essai de déconstruction d’un canevas d’exercice plus traditionnel. Le mercredi est une journée de laboratoire : abordé de manière somatique, nous prenons le temps de visiter chaque exercice en lenteur pour approfondir et renforcer les connexions et liens entre chaque mouvement. Pour Nicolas Patry, la danse commence entre les mouvements.
Descripteur volet Sara Hanley:
La classe s’articule à partir de formes simples basées sur la mobilité du squelette qui favorisent une aisance, une dextérité et une adaptabilité dans le mouvement. Une variété de formats d’apprentissages tels la reproduction de phrases dansées, l’improvisation, l’exploration somatique et l’apprentissage basé sur des tâches viennent activer le potentiel dynamique du corps en relations aux autres danseur.se.s et à l’espace où le rapport constant entre sol et verticalité est mis en jeu. Ce cours prend racine dans un ensemble de techniques (Release, Alexander, Aeküus, Fighting Monkey, Kung Fu).