Cours DAN306G – Interprétation III: selon Brianna Lombardo et Alexandra Landé (Spicey)

Ce cours permettra à l’étudiant de développer une approche personnelle de l’interprétation en danse contemporaine. Il sera amené à mobiliser de façon créative son imaginaire, ses sensations et ses états selon les caractéristiques d’une ou plusieurs propositions dansées. En développant sa capacité d’analyse des composantes d’une proposition dansée, l’étudiant apprendra à choisir les notions et outils techniques et expressifs pertinents à son appropriation. Ce cours vise à développer chez l’étudiant une aisance et une efficacité dans le mouvement en raffinant son contrôle moteur, sa relation à l’espace, au rythme et à la gravité.

Ce cours se concentre sur la création d’une partition commune afin de s’approprier du matériel chorégraphique, abordé comme

une création et une possibilité de découverte.

La personne étudiante abordera ce travail par le biais du répertoire et de la méthode de travail de la compagnie Mayday.

Plus spécifiquement, la personne étudiante sera amenée à :

• Développer une écoute de groupe à travers des improvisations, apprendre à écouter ses partenaires et prendre des décisions spontanées de manière collaborative ;
• Apprendre et mémoriser des phrases chorégraphiques, et jouer avec le matériel en tant qu’improvisation dans une proposition de groupe, de duo ou en solo ;
• Apprendre le matériel chorégraphique en duo et/ou en petits groupes afin de nourrir son approche personnelle de ce mouvement écrit ;
• Travailler sur des exercices d’écriture en groupe pour créer un texte commun et individuel avec lequel les personnes étudiantes pourront rejouer ;
• S’initier au travail de la voix (prise de parole, projection, jeu avec l’intention, personnages et jeux d’états à travers le texte) ;
• Créer un duo et/ou un petit groupe à partir de la méthode apprise et d’une partition commune : comment utiliser cette méthode comme un tremplin pour plonger dans ses propres intérêts et préoccupations, tout en se connectant aux principes de Mayday.

Pour terminer la session, les étudiant·es interpréteront ce travail devant un public dans un environnement de type « studio ouvert », avec l’intention de partager et de poursuivre le processus amorcé au cours de la session. Cette étape de présentation est un moment clé et révélateur dans le travail de l’interprète.

Alexandra Landé (Spicey) :

Ce cours invite les étudiant·es à plonger dans l’univers chorégraphique de Spicey, un langage à la fois étrange et familier. Le travail proposé les encourage à investir leur monde intérieur afin de laisser émerger des états de corps et des imaginaires ancrés dans leur identité. Au cœur de cette expérience, chacun explorera le mouvement de manière personnelle. Les étudiant·es développeront des outils techniques directement liés à la pratique ainsi que des approches du mouvement essentielles à la compréhension d’un langage chorégraphique profondément enraciné dans la danse et la culture Hip Hop. Ils expérimenteront également une approche d’improvisation unique propre au travail de Spicey, approfondiront leur compréhension de « l’étirement » du mouvement, et auront l’occasion de renouveler leur relation à la musique à travers son esthétique singulière.

Chaque séance de ce cours est suivie d’un laboratoire d’une durée de 3 heures

• DAN206J – Interprétation II: à la manière de Nicolas Patry et Ève Garnier