Cours COM3018 – Communication stratégique pour la justice sociale et environnementale

Ce cours vise à familiariser les personnes étudiantes avec les concepts de justice sociale et de justiceenvironnementale,à comprendre les dynamiques communicationnelles liées à ces contextes et àoutiller les personnes étudiantes pour qu’elles puissent y intervenir de manière pertinente et efficace.Lecours,offert dans une perspective de changement sociétal qui vise à remettre en question ou àrenverser le statu quo, traite d’abord de grands enjeux liés à la justice sociale et environnementale:inégalités sociales, raciales et de genre; injustices climatiques (notamment liées à la pollution, à la crise climatique et à la perte de biodiversité); développement durable,postcroissance et effets sur lespopulations. Seront ensuite présentés les fondements d’une approche communicationnelle dans cebcontexte,à travers les notions d’approches écosystémiques en santé environnementale, d’approches participatives, d’action collective et de stratégies de plaidoyer.Des outils concrets permettant de mettre en œuvre des stratégies d’engagement civique, de mobilisation et d’activisme politique seront enfin présentés.De façon plus spécifique, au terme de ce cours, les personnes étudiantes seront en mesure de:comprendre les notions de justice sociale et de justice environnementale et les différentes formesd’injustices systémiques présentes dans nos sociétés contemporaines; comprendre les acteurs et lesdynamiques communicationnelles qui sont associés à ces formes d’injustice; adopter, à partir de cas spécifiques, un regard critique sur les approches communicationnelles et les discours déployés autourde ces enjeux; saisir les fondements sur lesquels devrait s’appuyer une approche communicationnelletransformatrice en matière de justices sociale et environnementale; mettre en oeuvre,à partir de casdiscutés en classe, de telles approches communicationnelles transformatrices.

Les éléments de contenu suivants seront abordés : inégalités sociales, raciales et de genre;injustice climatique (pollution, crise climatique et perte de biodiversité);développement durable et postcroissance (écoanxiété); approches systémiques en santé environnementale; approchesparticipatives;notion d’action collective; stratégies de plaidoyer (principes et outils); vulgarisationscientifique (principes et outils); modèle du déficit et approche participative en communication desrisques; stratégies communicationnelles pour un engagement civique et des initiatives de participationpublique (incluant la science participative); stratégies communicationnelles pour une mobilisation communautaire et un activisme politique.

Exposés magistraux, exposés des personnes étudiantes, études de cas, conférences