Cours AVI1912 – Initiation à l’enseignement des arts plastiques au préscolaire et au primaire

Ce cours vise à offrir à la personne étudiante une formation de base pour l’enseignement des arts plastiques en milieu scolaire. Il aborde les fondements, les méthodes et les outils pour la planification, la mise en œuvre et l’évaluation de projets d’arts plastiques signifiants en milieu scolaire en fonction des différents contextes d’enseignement, des rythmes d’apprentissage et des caractéristiques socioculturelles des élèves. La personne étudiante sera aussi initiée au programme de formation et aux pratiques pédagogiques en arts plastiques en lien avec les trois compétences disciplinaires et ce, par des activités d’amorce, d’exploration, de réalisation et d’appréciation. À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de planifier des activités interdisciplinaires, de tirer parti de diverses ressources didactiques en arts plastiques et d’explorer des modèles d’évaluation et de gestion de classe dans le contexte de l’enseignement des arts plastiques en milieu scolaire.

En lien avec les compétences professionnelles en enseignement des arts visuels et médiatiques au primaire, ce cours permettra à la personne étudiante de : documenter les principaux repères culturels en lien avec le PFEQ; reconnaitre les caractéristiques du développement de l’expression plastique des élèves du primaire; prévoir une intention d’apprentissage en lien avec le PFEQ et la PDA; s’initier à la conception d’activités d’apprentissage intégrant des éléments d’autres disciplines scolaires; planifier une situation d’enseignement et d’apprentissage en tenant compte des différents contextes d’enseignement; assurer la cohérence entre les intentions pédagogiques et les modalités d’évaluation; comprendre la gestion de la classe-atelier en fonction de la discipline artistique et des outils numériques disponibles; développer des outils de consignation pour suivre la progression des apprentissages des élèves et offrir des mesures de flexibilité pour s’adapter aux besoins variés des élèves. Ce cours d’introduction permettra l’expérimentation des principaux matériaux et outils relatifs à l’enseignement des arts plastiques en milieu scolaire et une exploration de ressources didactiques et pédagogiques pour l’enseignement des arts visuels et médiatiques.