Cours ASS1322 – Trouble et retard de langage chez l'enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs

1er cycle
3 crédits
Adaptation scolaire et sociale
Magistral

Objectifs

Ce cours vise à amener l’étudiant à:
  • 1) Acquérir des connaissances reliées aux diverses manifestations de trouble et retard de développement sur le plan langagier chez l’enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs à l’enfance; 
  • 2) Acquérir des connaissances pour soutenir le dépistage des difficultés sur le plan langagier chez l’enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs à l’enfance;
  • 3) Collaborer avec des spécialistes pour l’élaboration d’interventions appropriées sur le plan langagier chez l’enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs à l’enfance;
  • 4) Développer des compétences pour intervenir auprès des enfants présentant un retard du langage.

Sommaire du contenu

  • Difficultés s’installant de manière précoce chez les enfants de moins de 5 ans;
  • Retard d’un trouble et intervention en collaboration avec les spécialistes;
  • Différentes manifestations de problèmes reliés au développement langagier chez les enfants d’âge préscolaire;
  • Différence entre le retard et le trouble de langage et les différents facteurs qui y sont associés; 
  • Dépistage des difficultés et participation à l’élaboration d’interventions appropriées en collaboration avec des spécialistes;
  • Exposé magistral interactif, apprentissage coopératif, travail d’équipe.