Cours ASS1322 – Trouble et retard de langage chez l'enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs
1er cycle
3 crédits
Adaptation scolaire et sociale
Magistral
Objectifs
Ce cours vise à amener l’étudiant à:
- 1) Acquérir des connaissances reliées aux diverses manifestations de trouble et retard de développement sur le plan langagier chez l’enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs à l’enfance;
- 2) Acquérir des connaissances pour soutenir le dépistage des difficultés sur le plan langagier chez l’enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs à l’enfance;
- 3) Collaborer avec des spécialistes pour l’élaboration d’interventions appropriées sur le plan langagier chez l’enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs à l’enfance;
- 4) Développer des compétences pour intervenir auprès des enfants présentant un retard du langage.
Sommaire du contenu
- Difficultés s’installant de manière précoce chez les enfants de moins de 5 ans;
- Retard d’un trouble et intervention en collaboration avec les spécialistes;
- Différentes manifestations de problèmes reliés au développement langagier chez les enfants d’âge préscolaire;
- Différence entre le retard et le trouble de langage et les différents facteurs qui y sont associés;
- Dépistage des difficultés et participation à l’élaboration d’interventions appropriées en collaboration avec des spécialistes;
- Exposé magistral interactif, apprentissage coopératif, travail d’équipe.